Nuestra Comunidad

Quienes somos

Somos un referente y un punto de inflexión en el trabajo intercultural e inclusivo a través del canto, la música, la artes, y la educación ambiental  para construir Paz positiva y Transformadora, propiciando lazos de amistad y cooperación entre pueblos y naciones.

 Visión

Entendemos la paz como un estado de armonía que integra al individuo, la comunidad y la naturaleza. El canto que alínea nuestra energía con el cosmos es nuestro camino  hacia el Lekil Kuxlejal—"el buen vivir" en tseltal. 

Misión

Nuestra misión es construir, a través del canto y diversas metodologías artísticas, un mundo más justo, equitativo y armonioso. El canto, la música, las artes, la educación ambiental, la tecnología y el enfoque interdisciplinario son nuestro medio para construir sociedades y cultura de paz,  promover los derechos humanos,  los derechos culturales,  la equidad de género, el cuidado del medio ambiente y así fomentar una ciudadanía global que celebre la diversidad en todas sus expresiones. 

 Valores 

Los valores que nos rigen se basan en construir una cultura de paz transformadora en todos los ámbitos, desde lo personal hasta lo global. Defendemos una educaciónque prioriza los derechos humanos, la resolución pacífica de conflictos y la inclusión, haciendo de la diversidad y la equidad de género una realidad cotidiana. Creemos en el poder del canto, de la música y las artes para despertar la creatividad y transformar la violencia en empatía, conectando con esa dimensión interior que nos hace humanos. Impulsamos la interculturalidad, el cuidado del planeta y la cooperación como pilares para tejer solidaridad y fortalecer nuestra sociedad, cultivando la amistad entre pueblos y naciones como base para un entendimiento global duradero.

Objetivo 

Ser una institución de referencia internacional por nuestro impacto tangible, nuestra cercanía con las personas y nuestra capacidad para articular diversos sectores sociales, fomentando la amistad entre las naciones. Aspiramos a que la paz se viva como una experiencia estética, creativa y transformadora, que trascienda fronteras y permita que la vida plena sea posible para todes.

Mesa Directiva

Nuestra mesa directiva se conforma de miembros también activos en el equipo operativo, pero que además han tomado responsabilidad de cumplir con  funciones de organización  y de  atención a asuntos legales. 

 Margarita Barajas

PRESIDENTA 

Cantante Soprano, Master en Medagogía Musical y Dra. en etnomusicología; Dirección coral infantil y de ensambles de música popular espiritual y litúrgica, formadora de canto en plenitud.

Cilery Ortiz

SECRETARIA 

Cantante Pop, Directora  coral infantil y de ensamble marimbistico, Gestora cultural, Ukeulelista 

Judit Jemima Vázquez

TESORERA

Mezzosoprano concertista

Canto folclórico, Cornista, trabajo de inclusión

Lic. en trabajo social

Cristian Valentín Molina 

COTESORERO 

Lic. en Música, Tenor, Pianista, Ingeniero de Audio, arreglista, director de grupo de música versatil, director de coros litúrgicos y afinador de pianos

Agustina Ton

GERENCIA DE ESPACIOS CVAT

Hablante de Tsotsil de Huistán, anfitriona de nuestro espacio cultural y terapéutico  CVAT.

Equipo operativo 

Este equipo está conformado por una red de colaboradores que son líderes independientes, cada uno lleva proyectos propios y, desde esa autonomía, teje  las plataformas de encuentro  de Meliphone para nutrir los programas de intercambio.

Angeles de los Santos
ELABORACIÓN DE CARTELES Y PUBLICIDAD

Soprano concertista y maestra de canto clásico y popular

César Alexis Diaz

PROGRAMACIÓN DE CONCIERTOS

Director de ensamble marimbistico y de orquesta juvenil, pianista, compositor y arreglista

Elena Lunes 

COORDINACIÓN DE TALLERES Y DEL FESTIVAL ENCUENTRO DE VOZ Y CULTURA

Impulsora de estudiantinas femeniles, atención a  personas con discapacidad,  maestra de guitarra, acordeón, mandolina, contrabajo y peq. percusiones

Ihuicac Jardón

PROGRAMACIÓN  Y VINCULACIÓN

Pianista correpetidor, director coral, y de Big Band, baterista y pedagogo musical

Ramón Antonio Santiago 

DINAMICAS DEPORTIVAS

Lic. en Entrenamiento Deportivo, especiallizado en Inclusión y preparación física especializada

Andrea Salas Sarmiento

COOPERACIÓN INSTITUCIONAL

Maestría en Rehabilitación física y terapeuta acuatica, promotora del bienestar integral através  del movimiento 

Ivana Martinez

VINCULACIÓN PEDAGOGICA Y DESARROLLO HUMANO

Líc. en turismo cultural y  gastronomía, pedagoga y terapeuta holística, actividades Waldorf

Mar López

TRABAJO COLABORATIVO

Lic.  en Biología y Maestría en en Ciencias de la Sostenibilidad

Proyecto Voces del Manglar 

En la costa Chiapaneca se erije un proyecto en la reserva de la encrucijada con la finalidad de proteger los manglares, ofrecer educación ambiental a los pobladores y realizar retiros de canto de plenitud a la orilla del mar y junto al estero . 

Juan Carlos Hidalgo

ARTISTA DE LA NATURALEZA

Bioconstrucción  reciclado y pedagogías verdes

Patricia Luna

INICIATIVAS DE ASISTENCIA

Lic. en Pedagogía , Líder empresarial , herbolaria, nutrición  y cosmetología natural

Lourdes Solís Flores

COORDINADORA DE VIAJES DE INTERCAMBIO Y PROYECTO VOCES DEL MANGLAR 

Lic. en educación, directora de bandas liturgicas populares, bailarina de Folklórico

Concejo consultivo

Contamos con el respaldo de expertos para asegurar que nuestras decisiones sean éticas, nuestro rumbo sea claro y nuestro crecimiento sea sostenible.

Mauricio Salazar:  transformación positiva de conflictos y dialogo intercultural
 
 Politólogo y pedagogo con maestría en Educación para Adultos por las universidades de Heidelberg y Kaiserslautern, Alemania. Su compromiso con la cooperación internacional comenzó en Alemania, coordinando el programa STUBE para estudiantes de África, Asia y América Latina. En México, como cooperante internacional en SERAPAZ A.C., profundizó en la transformación positiva de conflictos y la incidencia política, destacando su sensible labor de acompañamiento a víctimas y familias en contextos de desaparición forzada. Como Director de la Academia de Bad Boll en Alemania, facilitó el diálogo en escenarios de alta complejidad política y social, abordando temas como el conflicto entre Israel y Palestina, la defensa de los derechos de los pueblos indígenas, el diálogo interreligioso por la paz y la lucha contra el racismo. Actualmente integra Aluna A.C., aplicando el enfoque psicosocial ante la violencia sociopolítica.
Mauicio Zalazar conoce la iniciativa de Meliphone desde sus inicios nos ha hecho participes de sus circulos de formación, conferencias y seminarios de manera online y presencial, para darnos pautas y herramientas para  actuar en el ámbito de los derechos humanos y la contrucción de cultura de paz. 
 

Julio Mendívil: la música, la palabra y la memoria identitaria

Julio Mendívil es un destacado etnomusicólogo, charanguista y escritor peruano radicado en Austria, cuya trayectoria integra la investigación académica, la creación musical y la memoria histórica. Actualmente profesor titular en la Universidad de Viena, ha sido reconocido con premios internacionales como el José María Arguedas y el Otto Mayer-Serra. Su libro Cuentos Fabulosos (2018) es una obra clave para entender la música andina, mientras que en 2024 publicó Uchuraccay y nosotros, un desgarrador testimonio sobre el asesinato de su hermano en la masacre de Uchuraccay de 1983. Como músico, ha difundido el charango en escenarios de todo el mundo, recordándonos que la música, la palabra y la memoria son esenciales para construir un mundo más humano y consciente de sus raíces.

Conoce el proyecto Meliphone por su cercanía con viajeros tseltales que llegaron a Alemania por mediación de Meliphone, compartiendo con ellos horas de música y convivencia. Desde entonces, respalda nuestras metodologías de etnomusicología de intervención y ha aportado a su concepción desde su vasto conocimiento.

Rocío Rodiles: trayectoria científica y gobernanza ambiental
 
La Dra. Rocío Rodiles es Doctora en Ciencias (Biología) por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y realizó estancias posdoctorales en la Academy of Natural Sciences of Philadelphia y en la Universidad de Texas en Austin. Es Investigadora Titular jubilada de El Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR) y forma parte del Sistema Nacional de Investigadores (SNII). Su trayectoria cuenta con un hito fundamental en la sistemática íctica: el descubrimiento de una nueva familia de bagres en la cuenca del río Usumacinta, denominada Lacantuniidae, cuya única especie descrita, Lacantunia enigmatica, representó un hallazgo de relevancia internacional.
En el ámbito de la gobernanza ambiental, ha ocupado cargos como presidenta del Consejo Asesor de la Reserva Montes Azules, miembro de la Red de Asesores Científicos de la Reserva de la Biosfera El Ocote, y presidenta del Comité Científico del Programa de Pesca Responsable en la Reserva de la Biosfera La Encrucijada. A su formación en ciencias biológicas, ha integrado una perspectiva interdisciplinaria: participa en elForma parte del  Programa de Formación en Yoga y Ayurveda (2024-2028) de la SEP, se forma en solfeo en el Programa de Educación Continua de la UNAM.
En Meliphone ha   participado en diversos proyectos vocales terapeuticos y escenicos de Meliphone, estrechando amistad con nuestra comunidad y brindando asesoría en temática ambiental y de salud. 

María Elena Serrano: la lucha por el derecho a la educación

Activista integrante de los primeros colectivos que dieron origen al movimiento de fundación de escuelas populares en el Estado de México durante la década de 1970, gracias al cual, se logró garantizar el derecho a la educación de miles de niños de escasos recursos.  Es maestra normalista por el Estado de México, licenciada en Educación Media con especialidad en Ciencias Sociales y maestra en Administración de la Educación. Cuenta con una sólida formación complementaria a través de diplomados en Competencias para la Supervisión y Acompañamiento Educativo por el Tecnológico de Monterrey, Supervisión Efectiva para los Aprendizajes de los Alumnos, Formación Docente en la Normal Superior de México, y Promoción de la Lectura y Alfabetización por el INBA. Su amplia trayectoria profesional incluye experiencias como docente frente a grupo, orientadora escolar en CEBETIS, pedagoga con funciones de coordinadora de Educación Continua para las Normales del Estado de México, directora escolar a nivel primaria y supervisora escolar en diversas zonas educativas de Chimalhuacán y Nezahualcóyotl.

En Meliphone es participante activa de los Círculos de Canto de Plenitud, también realizó en un viaje de intercambio cultural a Europa organizado por nuestra asociación, donde junto con varios de sus colegas  impartió conferencias sobre los Moviemientos Educativos de Mexico y la Nueva Escuela Mexicana. Ella respalda nuestro proyecto ofreciendo asesorias y compartiendo materialesdidacticos sobre la Educación para la Paz en las escuelas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.